Videos - Río Queuco

Estas cápsulas audiovisuales de divulgación científica muestran los resultados de las principales líneas de trabajo de ciencia participativa y algunas de las temáticas importantes que han surgido del trabajo en el Río Queuco.

1 El trabajo de mapeo colectivo fue desarrollado en tres lob del Río Queuco: Butalelebún, Cauñicú y Callaqui. Aquí las y los protagonistas son jóvenes de cada lob quienes asumieron el rol de facilitadores en los talleres. A través de su experiencia podemos aprender la importancia del mapeo participativo y para qué puede servir en las comunidades y los territorios.

2 Conocer el caudal de los ríos es esencial para entender su funcionamiento saludable y poder protegerlos. El Monitoreo participativo del Río Queuco nació precisamente de esta necesidad en el contexto pandémico, donde las y los habitantes locales, utilizando una aplicación móvil de ciencia participativa pudieron contribuir a levantar la información hidrológica in situ y ser partícipes activos de la investigación, registrando a diario el caudal del Queuco.

3 Las mujeres han alcanzado logros que representan semillas para una sociedad más equitativa y justa. Este video muestra mujeres inteligentes y valiosas que dedican sus vidas a estudiar y proteger la Naturaleza.

4 Los avances científicos y tecnológicos han estado asociados a un modelo de desarrollo que hoy en día está en crisis. El descolonizar la ciencia implica revisar cómo construimos las preguntas y las metodologías de investigación. La descolonización no puede ser sólo una metáfora sino que implica realmente reconocer y validar diferentes tipos de conocimiento. Proponemos que la investigación se debe guiar por un diálogo de saberes en base al respeto, la reciprocidad y la pertinencia territorial..

¿Cuál es la importancia de la participación ciudadana para la protección ambiental? Las personas que habitan un lugar por varias generaciones son quienes mejor conocen su territorio, por lo cual tienen fuerte interés en cuidarlo y pueden aportar con conocimiento local muy valioso para resolver problemáticas ambientales.

¿Cómo, dónde y para quién se produce conocimiento e información ambiental? Hoy en día existen avances en mejorar el acceso a la información relacionada a proyectos que generan impactos ambientales. Un ejemplo de esto es el Acuerdo de Escazú. Tenemos un largo camino de consolidar y profundizar estos avances.

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